2020年7月25日土曜日

『ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと 』


『ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと          

東洋館出版社/編 東洋館出版社 2020.6

教育格差、オンライン授業、感染症対策など、「ポスト・コロナショックの学校」で生じる課題と対応策について論じる。研究者、管理職、教諭、NPO法人、専門職など、教育に携わる多種多様な分野の有識者25人の提言を収録。