『.災害に強い社会をつくるために』 科学者の役割・大学の使命

『.災害に強い社会をつくるために』  科学者の役割・大学の使命

早稲田大学ブックレット  

鎌田薫／編　早稲田大学出版部 2012.09

科学者は信ずるに足りないか、大学に何ができるか-。大津波と原発事故に直面した災害社会学・原子力学・公共哲学・防災工学の代表的研究者たちが、減災と危機復元力のために何が必要なのかを考え、進むべき方向性を探る。

Xの人工知能Grokにこの本について徹底に詳細な要約を書いてくださいと質問したところ以下のような回答が返ってきました

『災害に強い社会をつくるために ―科学の役割・大学の使命―』（早稲田大学ブックレット「震災後」に考えるシリーズ 022）
鎌田薫／編　浦野正樹・岡芳明・鈴村興太郎・濱田政則 著
早稲田大学出版部　2012年9月20日刊　A5判　148ページ（本体940円＋税）　ISBN：978-4-657-12315-2
（電子版もあり。《全国学校図書館協議会選定図書》／早稲田大学文化構想学部教科書・参考書指定）本書は、東日本大震災（3.11）発生から約1年半後の2012年9月に刊行された、早稲田大学総長・鎌田薫氏が編者を務める「震災後」シリーズ第22巻です。原子力工学・防災工学（自然科学系）と災害社会学・公共哲学・経済政策学（社会科学系）の代表的研究者4名が、大津波と福島原発事故という未曾有の複合災害を直視し、「科学者は信ずるに足りないか」「大学に何ができるか」を自らに厳しく問い直します。単なる被害論や技術論ではなく、減災（被害最小化）と危機復元力（レジリエンス）の強化を軸に、学問の役割・大学の使命・社会システムの再構築を多角的に考察する、危機の時代に向けた「すべての人々へのメッセージ」となるブックレットです。 全148ページというコンパクトな体裁ながら、第Ⅰ部で各専門家が「震災後」の研究者として自らの視点から徹底的に振り返る、第Ⅱ部で鎌田総長の問題提起と4者による本格ディスカッションという2部構成。自然科学と社会科学の融合を体現し、事実検証・リスクの可視化・学際的アプローチ・人材育成をキーワードに、「災害に強い社会」をどう構築するかを具体的に提示します。3.11直後の混乱期に早稲田大学が取り組んだ「震災後」ブックレット群の中でも、特に「学問の自己反省」と「未来志向」を強く打ち出した一冊です。 全体の構成と詳細要約第Ⅰ部　《震災後》に研究者として考えたこと各分野の第一人者が、3.11を「研究者個人」としてどう受け止め、自身の専門をどう再定義したかを率直に論じる核心部。4名の論文が並び、それぞれが具体的なデータ・事例・反省を交えながら「脆弱性」と「復元力」の観点から深掘りします。

1. 地域社会学・災害社会学の視点から（浦野正樹）
   過疎・高齢化が進む被災地域の「波紋」を起点に論じる。
   • 東日本大震災の波紋――過疎・高齢化社会に投げかけられた課題
   • 「想定外」の災禍を生きる？
   • リスクの可視化と解読／リスク分配の公平性――社会的な判断プロセス
   • 地域自治と地域での判断軸――地域の存続をかけた問い
   • 災害研究の位相――脆弱性と復元＝回復力概念への着目
   • 復元=回復力概念の射程と意義――災害の脆弱性パラダイムの深化
     地域コミュニティの脆弱性を明らかにし、「復元力（レジリエンス）」という概念を軸に、社会的判断プロセスと地域自治の重要性を強調。災害社会学の新たなパラダイムを提案します。
2. エネルギー・原子力工学の視点から（岡芳明）
   エネルギー問題の歴史的・グローバルな文脈から福島事故を位置づけ。
   • エネルギー利用の歴史―化石燃料が主要なエネルギー源、エネルギーは社会の血液
   • エネルギー・セキュリティー―エネルギー問題は甘くない、つねに戦争／紛争要因
   • 地球環境問題
   • 電気エネルギー
   • 福島事故の教訓
   • 原子力教育
   • 原子力安全の科学的知見の探求と原子力規制専門家の育成
   • まとめ――エネルギー問題は冷静に多面的に考えよう
     福島事故の教訓を冷静に分析し、原子力安全の科学的知見の深化と専門家育成の必要性を指摘。エネルギーセキュリティと環境問題を多角的に論じ、「感情論を超えた冷静な議論」を呼びかけます。
3. 公共哲学・経済政策学の視点から（鈴村興太郎）
   危機管理の制度設計に人文・社会科学がどう貢献できるかを問う。
   • 政治主導の危機管理の試金石
   • 学術コミュニティが直面した試練
   • 人文学、社会科学が危機管理の制度設計に貢献する水路は何か
   • 漂着点の現状評価
     政治主導の危機管理や学術界の試練を検証し、人文学・社会科学の役割を「合意形成」と「制度設計」の観点から再定義。危機後の「漂着点」としての現状評価で現実的な提言を行います。
4. 防災工学・土木工学の視点から（濱田政則）
   地震・津波予知の限界と実践的な対策を正面から論じる。
   • 地震・津波予知の失敗とその後の混迷
   • 耐津波学の構築と津波対策の推進
   • 世界的な自然災害の多発と災害軽減への取り組み
     予知の失敗を率直に認め、「耐津波学」の確立と世界的な災害軽減の潮流を踏まえ、工学的な減災策を提示します。

第Ⅱ部　〈未来〉のために研究者・大学は何をなすべきか第Ⅰ部の個別論考を踏まえ、未来志向の総括部。

• 問題提起（鎌田薫）
  編者・総長が5つの視点から大学の使命を問い直す：
  1. 科学の失敗と専門家への不信
  2. 社会システムの脆弱性
  3. 総合的研究機構としての大学の役割
  4. 次代を担う人材の育成
  5. 社会に・世界に開かれた大学の条件
• ディスカッション（コーディネーター：鎌田薫）
  テーマ：「災害に強い社会へ――科学の役割・大学の使命」
  討論者：鈴村興太郎・浦野正樹・濱田政則・岡芳明
  第Ⅰ部の4名が鎌田総長の司会でクロストーク。科学の限界・学際的連携・大学改革・社会への発信などを活発に議論し、本書の集大成となります。

全体の意義と特徴

• 時代的文脈: 2012年9月刊行時点で、震災から1年半。原発事故の情報開示問題や「想定外」論争が依然として社会を揺るがす中、科学者自身による「自己検証」が強く求められていた時期。本書はまさにその「いま」を切り取り、専門家4名の「厳しい自己反省」と「未来への提言」を結集。
• 特徴: 自然科学と社会科学の融合が最大の魅力。個別論文がそれぞれの専門性を深く掘り下げつつ、第Ⅱ部の討論で統合される構成が秀逸です。鎌田総長の問題提起が全体をまとめ、大学総長としての視点（人材育成・開かれた大学）が加わることで「学問の社会的責任」を具体的に問う。読みやすく、データ・事例・反省がバランスよく配置されています。
• 読後感: 「科学者は信ずるに足りないか」という問いが胸に刺さりつつ、「大学こそが総合的研究機構として災害に強い社会をリードできる」という希望的なメッセージで締めくくられます。研究者・大学生・行政・一般市民すべてに響く一冊。3.11から14年近く経った今読むと、当時の教訓が南海トラフ・首都直下地震・気候変動下の複合災害時代にも完全に通用し、学問と大学の役割を改めて問い直す契機となります。

本書は現在も電子版で入手可能で、シリーズ全体（「震災後」に考える）と併せて読むと、3.11後の早稲田大学の知的対応がより鮮明になります。実際に全文をお読みになることを強くおすすめしますが、この要約で科学者・大学の自己検証と、災害に強い社会構築に向けた多角的提言の全体像が伝われば幸いです。

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