『地域づくりの基礎知識 4 』災害から一人ひとりを守る
神戸大学出版会 2019.3
地域課題を理解するためのガイド。4は、災害に対応していくための地域社会の仕組みづくりのあり方や災害後の現地支援活動の取り組み、住まいや要援護者支援、復興のあり方などを考える。具体的な事例を紹介するコラムも掲載。
Xの人工知能Grokにこの本について徹底的に詳細な要約を書いてくださいと質問したところ以下のような回答が返ってきました。
『災害から一人ひとりを守る ―地域づくりの基礎知識 4』 詳細な要約導入:本書の概要と目的本書は、北後明彦(神戸大学都市安全研究センター教授、災害社会学・地域防災専門。阪神・淡路大震災後の復興研究で知られ、都市安全の政策提言に注力)、大石哲(神戸大学教授、都市計画・まちづくり学専攻。持続可能な地域開発の理論家)、小川まり子(神戸大学教授、社会福祉・地域福祉専門。高齢者・要援護者支援の第一人者)の編による学術入門書で、神戸大学出版会より2019年3月刊行(A5判、248ページ、ISBN: 978-4-909364-05-0、定価2,530円(税込))。「地域づくりの基礎知識」シリーズ(全6巻)の第4巻として、阪神・淡路大震災(1995年)、東日本大震災(2011年)、西日本豪雨(2018年)などの大規模災害を教訓に、災害時の対応から復興までを「一人ひとりを守る」視点で解説します。本書の核心は、地域防災を「公助(行政)・共助(地域互助)・自助(個人)の連携」として位置づけ、SDGsのSDG11(持続可能な都市とコミュニティ)やSDG3(健康と福祉)を基盤に、災害の予防・対応・復興を統合的に論じる点です。従来の災害対策がインフラ偏重であるのに対し、本書は地域住民の主体性と多様な支援実践を強調し、ボランティア・NPO・行政の協働モデルを提案。執筆者は神戸大学を中心とした専門家11名で、理論解説と事例分析をバランスよく配置。読者対象は地域リーダー、学生、行政担当者、ボランティアで、「地域に潜む問題点を発見し、協力で解決する」実践的ツールとして設計されています。 全体として、気候変動下の頻発災害に対応した「安心安全な地域社会」の構築を呼びかけ、シリーズの他の巻(例: 高齢化社会、環境保全)と連動した包括的地域づくりを志向します。第1章:地域と災害(北後明彦 著)地域の自然・社会環境と災害の関係を基礎から概説。災害を「地域固有のリスク」として位置づけ、予防から復興までのサイクルをフレームワーク化します。
- 地域の自然環境・社会環境と災害:地形・気候(例: 兵庫の山間部洪水リスク)と高齢化・移住減少などの社会要因を分析。阪神淡路震災の事例で、地域の脆弱性をデータ(死者比: 高齢者52%)で示し、SDG11の「包摂的都市」実現を提言。
- どの地域でどのような災害が起きるか:日本列島の多様なハザード(地震・水害・土砂崩れ)を地図・表で分類。兵庫県の事例(2018年台風被害)を挙げ、気候変動によるリスク増大を警告。
- 地域の防災・減災・復興:事前防災計画の重要性を強調し、コミュニティベースのハザードマップ作成を提案。復興を「レジリエンス向上」の機会とし、地域主導のビジョン策定をガイド。
- 都賀川・千種川の洪水メカニズム:2018年西日本豪雨の浸水過程を時系列図で解説。河床堆積と都市化の連鎖被害を指摘し、堤防強化の限界を議論。
- 丹波豪雨の土砂災害:2018年7月の丹波市被害(死者8名、土石流)を事例に、地滑り予測モデルを導入。住民避難の遅れ要因(情報伝達の不備)を分析。
- 水害対策の地域実践:流域治水の推進と住民参加型河川整備を提案。SDG13(気候変動対策)と連動し、持続可能な水資源管理を提言。
- 災害直後の心理反応:パニック・喪失感の疫学(被災者20-30%発症)をデータで示し、傾聴中心の即時ケアをガイド。
- 精神保健体制の構築:地域心理支援ネットワークのモデルを提案。東日本大震災の仮設住宅うつ増加事例を挙げ、多機関連携(医療・福祉・NPO)を強調。
- 長期ケアと予防:トラウマ教育の導入と、SDG3の「精神的健康」実現を展望。ボランティアのバーンアウト防止策を追加。
- ガバナンスの枠組み:公助・共助の連携モデルを図解。阪神淡路の指揮系統混乱を事例に、事前協議会の重要性を指摘。
- 危機管理の課題:情報共有のデジタル化と、住民参加型意思決定を提言。西日本豪雨の避難指示失敗を分析。
- 持続可能なガバナンス:SDG16(公正な制度)の観点から、透明性向上を求めます。
- 法制度の現状:都市再開発法の硬直性を指摘。被災者排除の事例(強制移転)を挙げ、参加権保障を主張。
- 被災者主体のモデル:コミュニティデザインの手法を導入。神戸の復興住宅事例で成功要因を分析。
- 課題解決策:法改正提言と、SDG11の「住民参加型都市」実現を展望。
- 活動の概要:ボランティアコーディネートの重要性を強調。東日本での学生派遣事例を挙げ、スキルトレーニングを提案。
- 課題分析:精神的負担と継続性の問題をデータで示し、メンター制度を提言。
- 未来展望:教育カリキュラムへの組み込みと、SDG4(質の高い教育)連動。
- 支援の原則:文化相対性と現地主体性を強調。JICAの失敗事例を分析。
- 実践手法:傾聴ワークショップと、ジェンダー・多文化対応をガイド。
- 日本への示唆:グローバルな共助モデルをSDG17(パートナーシップ)で位置づけ。
- 住宅被害の分析:老朽化住宅のリスクをデータで示し、事前減災を提言。
- 共助実践:近隣互助ネットワークの事例(熊本地震)を紹介。
- 持続可能性:SDG11のレジリエント住宅基準を適用。
- 要援護者の特性:移動・情報アクセスの障壁を分析。2011年東北事例で死者比の高さを指摘。
- 支援体制:事前登録と避難同行者の育成を提案。
- 包括的アプローチ:SDG10(不平等是正)と連動した地域福祉モデル。
- まちづくりのプロセス:被災地再設計のステップをガイド。神戸の公園復興を成功例に。
- 課題と解決:住民参加のワークショップ手法を詳述。
- ビジョン策定:SDG11の持続可能都市を目標に。
- 事前復興の意義:災害前のレジリエンス強化を強調。西日本豪雨の事前対策事例を分析。
- ビジョン構築:ステークホルダー参加型プロセスをモデル化。
- 全体展望:SDGs統合の地域戦略を提言し、本書を締めくくり。